济南白癜风医院 http://www.xxzywj.com/m/原木护墙板与水晶吊灯装点着狭长的走廊，两个穿着笔挺西装的九年级男孩引着我们走到走廊的尽头，来到两扇实木大门处，他们一左一右把厚重古朴的大门打开到90度，那一刻的感觉，好像骑士卫兵为女王打开走向与民众致意的阳台的门一样。这个无处不流露出贵族气息的学校，就是DeerfieldAcademy（迪尔菲尔德学院，Top10的寄宿制私校，10校联盟之一，学术严格）。今年国庆期间，“爸爸真棒”跟随最大的第三方美高平台——FindingSchool的小伙伴们，一同走访了以安多福（全美排名第一的私立寄宿高中，前总统老布什和小布什都是该校毕业生）和埃克塞特(与安多福难分伯仲，学术全美最顶尖的代表)、迪尔菲尔德学院为代表的14所最顶尖的美国寄宿高中。Deerfield尽显贵族气质的招生办公室我们是带着下面这两个问题，开始这次美高的探访的：为什么说顶尖美高，甚至比私立大学，更能代表美国的“精英教育”？对于中国的高中，尤其是国际化学校，顶尖美高有什么可借鉴之处？通过深度访校，跟招生主任、老师、在读中国学生以及不同国籍学生的交流，7天的探访让我们被以顶尖美高私校为代表的“新精英教育”所深深震撼，真是“令人惊心动魄又豁然开朗”。总结下来，体育、艺术、学术是私立美高的三大主题，皆有其惊心动魄之处：学术不只是升学，更是精英人才的探索体育不只是竞技，更是全民热情的承载艺术不只是技巧，更是批判思维的输出接下来，我们将带您一起重现本次探访行程的精华，另：文末有惊喜，千万别错过。顶尖美高之“学术”：从创建AP到取消AP我们还是从大家最感兴趣的“学术”先说起。私立美高，一方面下午学生很早就放学了，没有学校的“深夜补习”；另一方面，从学术的广度、深度和学生需要的投入程度，又令人叹为观止。越是好的学校越是如此，比如公认的全美排名第一的私校安多福。1.越是好学校、好学生，挑战越大安多福是与美国同庚的一所高中，校友中名人满门，每年输送大量的优秀学生到常春藤大学，藤校录取率平均在25%-30%之间。安多佛毕业生大学录取情况：左为综合性大学，右为文理学院。图片来源：FindingSchool美剧里的很多桥段，都展现了安多福的典范形象，比如，《钢铁侠》的天才主角托尼·史塔克7岁到14岁在安多佛上学；《绯闻女孩》里，纽约上东区的姑娘们提到安多佛也都是“啊，了不起”的赞叹。而安多福也一直以教育创新，引领教育不断进步为己任。私立寄宿美高课程一般分为普通课程、荣誉课程和AP（AdvancePlacementProgram,美高先修课程）课程。而很多中国的国际化高中也在开设的AP课程，最早就是在安多福创立的。安多福目前开设的课程超过门，有23门AP课程，而且师生比只有1：5，就像一个微缩的大学，课程难度和每个学生占据的资源丰富度甚至超过大学。而往往是最优秀的学生，在安多福需要付出最多的努力。大多数学校对学生的考核，采取的方式为按考试成绩给学生排名或者传统的GPA（绩点）评判模式，而安多福的评判方式是，对学生提出了更高要求的六分制综合评价体系。对于学生，5分代表A，6分意味着A+，获得6分的学生一定是一个在各方面都非常突出的学生，因此想要拿6分，就必须非常非常努力。为了拿到好成绩，熬夜成了学生的必备技能。《安多福之歌》里这样写道，“学术讨论像流行病一样吞没校园，压力大是常态，没人轻松度日。”小布什自传《抉择时刻》也印证了安多福是怎样一个刻苦之地：在安多福读书是我经历过的最艰难的事情，其艰难程度与我40年之后竞选总统有得一拼。我的学习成绩落后于其他学生，因此必须悬梁刺股，努力追赶。在上学的第一年，我们寝室晚上10点熄灯，无数个夜晚，我不得不趴在地板上借着过道上的灯复习功课到很晚。”2.课程的难度和广度都令人叹为观止最top的寄宿美高已经取消或逐渐取消AP课程，例如，安多福和埃克塞特：只有出头学生的埃克塞特，开设的课程近门；安多佛目前开设的课程超过门，他们的课程广度都已经远超AP。在这些学校修选其荣誉课程的学生，只需自学AP教材，已经可以轻松应对考试，从深度上来讲，也没有特别开设AP的必要了。埃克塞特科学楼里的海洋生物化石埃克塞特的课程难度从课程编号的开头数字就可以看得出来，从1到6拾级而上，4的课程难度等同于本科水平，6就堪比研究生了。所以，这就不难理解，为什么毕业于埃克塞特的扎克伯格从从哈佛退学，似乎并无损于他的人文修养和学术能力。关于开设AP课程的数目，下面的比较可见一斑：在仍然保留AP课程的私立寄宿美高中，以在FS排名27的EpiscopalHighSchool（主教高中）为最多，一共开设了45门AP课。而全美排名第一的“磁校”（公立学校）TheSchoolfortheTalentedandGifted(美国才华与天赋学校)，开设的AP课程为30门，与私立寄宿学校的差距还是很明显的。据“新学说”的“AP课程中国年度报告”上显示，目前全部中国学校开设的AP课程，加起来一共才有33门，差距更大。正是丰富的、个性化的课程，给寄宿美高的学生提供了挑战自我学习能力得天独厚的机会。3.“激发式”的思辨能力培养
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